「ピアノって、やっぱり買った方がいいんですか？」 体験レッスンのあと、 本当によくいただく質問です。 ・続くかわからないし… ・場所も取るし… ・安い買い物じゃないし… 正直、迷いますよね。 ■結論だけ先に 結論からお伝えすると、 👉 いずれは必要になります。 ただし、 👉 最初から必ず用意しておく必要はありません。 ■なぜ必要になるのか レッスンは基本的に週1回です。 その時間だけで上達するかというと、 やはり難しいです。 少しずつでもいいので、 👉 おうちでの練習（自宅学習） があることで、初めて力がついていきます。 なので、 「続けていくなら、どこかのタイミングで必要になる」 というイメージが一番しっくりきます。 ■ここで一番多い失敗 実はよくあるのがこのパターンです。 「とりあえず安いキーボードでいいかな…」 最初は問題ないのですが、 少し進むとこんなことが起きます。 ・鍵盤が軽すぎてコントロールが難しい ・音の強弱がつかない ・弾き方にクセがついてしまう 結果として、 👉 結局、買い替えになるケースが多いです。 だからこそ、..

■何のために、習い事をするの？ 「習い事って、何のためにするんだろう？」 「楽器を習うことで、何が身につくの？」 そんな疑問を持たれること、実はとても多いです。 楽器を習うことで得られるものはたくさんありますが、 今日はその中でも、とても大切な“ひとつの価値”についてお話しします。 ■練習は必要ですか？ これも、よくいただく質問です。 結論から言うと、必要です。 「上手くなるため？」 もちろんそれもあります。 でも、私はもう少し別の視点で考えています。 ■「練習＝負担」ではなく「価値のあるプロセス」 よくこんな声を聞きます。 「水泳は行くだけでいいから楽」 「ピアノは家で練習しないといけないから大変」 でも、本当にそうでしょうか？ 楽器の上達に必要なプロセスは、 実はどんな分野にも応用できる、とても本質的な力です。 大切なのは「ただ弾くこと」ではなく、 その過程にあります。 ■上達の本質は、この“ループ” 楽器の練習には、こんな流れがあります。 ・目標を決める ・どうしたら達成できるか考える ・実行する ・結果を確認する ・改善点を見つける これ

今日はちょっと真面目なお話です。 子どもが音楽に興味を持ち始めて、楽しそうに楽器を触っている様子を見ると、 「習い事として始めてみようかな？」と考える方も多いと思います。 いざ体験レッスンに行ってみたものの、 初めての場所で落ち着かなかったり、思うように進まなかったり。 よかったのかどうか、正直よくわからない。 子どもに聞いても、その時の気分で答えているような気もする。 「どうしようかしらね…」 そんなふうに迷われている方も、多いのではないでしょうか。 ■「何歳から？」の答えはひとつじゃない ピアノって、何歳から始められますか？ 2歳？3歳？ それとも5歳くらい？小学生から？ 結論から言うと、 どれも正解で、どれも不正解です。 というより、 「正解はひとつではない」が正解です。 ■なぜ答えが分かれるのか この質問が難しい理由はシンプルで、 「ピアノを習う」という言葉の中身が、人によって違うからです。 例えば── 楽しく音楽に触れてほしい 音感を育てたい きちんと演奏できるようになってほしい 将来的に長く続けてほしい 同じ「ピアノを習う」でも、..